Integrativna nastava

Integrišući nastavne sadržaje više nastavnih predmeta sama nastava dobija na kvalitetu i značaju podstičući veće interesovanje đaka za rad, bolju motivaciju, aktivnost više čula i sposobnosti što doprinosi kvalitetnijem i trajnijem sticanju znanja. Tako su mali prvaci odjeljenja I a na jednom času objedinili sadržaje crnogorskog – srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i knjizevnosti, prirode i društva i likovne kulture. Obrađujuci bajku Desanke Maksimović, „Prsten na morskom dnu“, đaci su dobili zadatak da u tekstu pronađu ko je to izgubio prsten te da taj lik likovno predstave. Umjetnički tekst + zivotna zajednica more + crtanje i slikanje, kao oblasti likovnog stvaralaštva, iznjedrili su sjajne radove mališana. Radove za svaku pohvalu. Ovu priču, sa lijepom porukom, će sigurno dugo pamtiti jer su njom objedinili različite oblasti izražavanja čovjeka.

Goran Drobnjak, profesor razredne nastave
Osnovna škola „Ilija Kišić“, Zelenika, Herceg Novi, Crna Gora