Učenici OŠ „Marko Miljanov“ iz Bijelog Polja, Crna Gora, osvojili 99/100 bodova na nacionalnom takmičenju „Robotika za najmlađe“
Učenici Lena Dašić i Ahmed Kadić, predstavnici OŠ „Marko Miljanov“ iz Bijelog Polja, ostvarili su izuzetan uspjeh na nacionalnom takmičenju „Robotika za najmlađe“, održanom prekjuče, 1. novembra, u Podgorici.
U konkurenciji brojnih ekipa iz cijele Crne Gore, Lena i Ahmed su, uz podršku svojih mentorki Gordane Radović i Irme Omerhodžić, osvojili impresivnih 99 od mogućih 100 bodova, čime su još jednom pokazali da znanje, upornost i timski rad donose sjajne rezultate.
Koncept takmičenja predviđa da učenici u roku od 90 minuta osmisle i sastave robota i mapu, zadaju mu komande i programiraju funkcije prema zadatku koji dobiju na licu mjesta.
Lena i Ahmed su se, prema riječima svojih mentorki, sjajno snašli, pokazali samostalnost, kreativnost i spremnost na saradnju, a njihova energija i entuzijazam privukli su pažnju svih prisutnih.
Učiteljica Gordana Radović ističe:
„Naši učenici su uživali u svakom trenutku. Bili su pravi tim — odgovorni, fokusirani i puni ideja. Njihov rezultat od 99 bodova potvrđuje koliko su bili posvećeni i precizni. Ponosna sam na njih, ali i na proces pripreme, druženje, povjerenje i podršku roditelja. To su vrijednosti koje ovaj uspjeh čine posebnim.“
Učiteljica Irma Omerhodžić dodaje:
„Robotika kod djece razvija logičko razmišljanje, upornost i radoznalost. Ovo takmičenje pokazuje da i najmlađi učenici mogu razmišljati kao pravi mali inženjeri. Lena i Ahmed su primjer kako se znanje i igra mogu spojiti u predivno iskustvo učenja.“
Ovaj uspjeh ima veliki pedagoški značaj. Tokom priprema učenici su, uz podršku mentora i roditelja, razvijali sposobnosti rješavanja problema, planiranja i saradnje — vještine koje su temelj savremenog obrazovanja.
OŠ „Marko Miljanov“ iz Bijelog Polja s ponosom ističe da su Lena i Ahmed dostojno predstavili svoju školu, nastavnike i cijelu lokalnu zajednicu, potvrđujući da ulaganje u ovakve programe donosi dugoročne i inspirativne rezultate.
